divendres, 28 d’octubre del 2016

La acentuación

Cuadros tipos de acentuación (general, hiatos, diacríticos):

- General:



- Hiatos i diptongos:


- Diacríticos:


Ejercicios de acentuación:

1) Lee en voz alta las siguientes oraciones y a continuación subraya las sílabas tónicas.

1. Te tengo dicho que no vuelvas tú solo a estas horas.
2. Cuando tengas tiempo, ven a recoger un sobre que tengo aquí para ti.
3. Nunca digas de esta agua no beberé.
4. Aquel es el colegio donde estudié de pequeño.
5. ¡Pero qué locuelo!
6. Dice que andes lo que andes, no te andes por los Andes.
7. Nuestro líder avanzaba con decisión, aunque no supiera adónde iba.
8. Yo me compré un todoterreno rojo para llevar a los niños al colegio.
9. Haz bien los ejercicios de palabras tónicas y palabras átonas.
10. Una cosa es lo que se escribe y otra, lo que se pronuncia.
2) Este es un ejercicio de nivel básico para practicar la acentuación de palabras esdrújulas y sobresdrújulas. Tienes que indicar cuáles de las siguientes palabras son esdrújulas y cuáles son sobresdrújulas y poner la tilde donde pertenezca.
1. brujula
2. jovenes
3. quitenmelos
4. especimen
5. examenes
6. pongansemelas
7. especimenes
8. languido
9. tecnicas
10. gaznapiro


3) Este es un ejercicio de nivel básico para practicar la acentuación de las palabras llanas (también conocidas como graves). Tienes que poner la tilde donde sea necesaria. Tan fácil como eso. Bueno, ya veremos si es tan fácil.
1. debil
2. toro
3. flamencos
4. joquey
5. comic
6. triceps
7. joven
8. comics
9. latex
10. accesit

4) Vamos a practicar la acentuación de las palabras agudas. Este es un ejercicio de nivel básico. Simplemente tienes que poner tilde en las palabras de la lista siguiente que lo necesiten.
1. cafe
2. coliflor
3. cajon
4. regaliz
5. coñac
6. canapes
7. coñacs
8. sofa
9. convoy
10. almacen
Pagina de los ejercicios: http://blog.lengua-e.com/2013/ejercicios-de-acentuacion/
Aqui os dejo un formulario para que podais practicar más y aprender más sobre la acentuación: https://goo.gl/forms/UH1ValBwst3fQtwJ3

dimarts, 18 d’octubre del 2016

Conectores

¿Qué son los conectores textuales?

Los conectores textuales son palabras o locuciones que relacionan las distintas partes e ideas de un texto fomentado su compresión global .























1. He comprado patatas y fruta.
2. Jugamos a tennis o a futbol.
3. Intentare de hacer los deberes, a pesar de no saber hacelos.
4. Si tu lo haces yo tambien.
5. Lo hice porque quise.
6. Tengo miedo, por eso, no voy a ver peliculas de miedo.
7. Las películas románticas son tan interesantes como las de acción.
8. Después de hacer los deberes, cenaré.
9. En principio iba a ir al parque, pero al final iré al cine.



Que son los mecanismos de cohesión?

Se denomina cohesión textual a la propiedad que permite que cada frase de un texto sea interpretada en relación con las demás. La cohesión también es la manera de relacionar y unir las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto.



Mecanismos léxicos de cohesión tipos:

- Repetición: recurrencia léxica: repetición de una palabra a lo largo del texto: “Había un hombre sospechoso en la puerta. El hombre llevaba gabardina, y un sombrero calado hasta los ojos.   

- Sustitución: consiste en cambiar una palabra o expression porotra para evitar la repeticion 


Mecanismos gramaticales de cohesión 

- La elipsis: omisión de algún elemento léxico que ha aparecido previamente, pero que el receptor repone (es por lo tanto un modo de repetición).

- La anàfora: es la función que desempeñan ciertas palabras de asumir el significado de una parte del discurso que ya se ha mencionado antes.